归纳逻辑与演绎逻辑的区别
彼得说：保罗所有的书信都谈到这些事。一些不学无术、反复无常的人曲解了信中一些难懂的地方，就像曲解其他经文一样，他们是自取灭亡。(彼得后书 3:16 )
归纳逻辑：通过感觉和经验值，寻找相似的共性下结论。例如，A感觉玩游戏不好，B感觉玩游戏不好，那么C一定感觉玩游戏不好。这种逻辑缺点，某种类似的事件不一定是绝对的答案，因为C不一定认为玩游戏不好。
演绎逻辑：对于问题的本质和原理深度分析，并且提出假设。通过严谨的过程，对比跟自己假设的是否正确与否，做出客观公正的判断。例如，游戏分为什么类别的（动作类、运动类、枪战类、竞技类、战棋类和模拟经营类等等），是否玩任何游戏都是不好的，制作游戏是否提升人的能力呢？在游戏过程中探究是否真的有能力提升。如果玩游戏不好，原因是什么，什么导致我们认为的不好。进行多方数据和元素的反复查考，最终得出一个公正客观的答案。不是玩所有游戏都是不好的，因为有些智力游戏是提升人的多方面能力设计的。相反，很多手游游戏的设计目的是为了让人无限循环在里面，永远完成不了任务，游戏设计变成了赚钱的工具，沉迷游戏当中。
因信称义归纳逻辑：3000人信而受洗，保罗信而受洗，他们都得到拯救；那么，我信而受洗我也得到拯救。（基督教各大教派通过观察外在现象，认定自己也是）
因信称义演绎逻辑：因信称义的信心定义是什么？信心的深度是什么？为什么西门信而受洗圣灵没有内住呢？提出假设什么样的人得到上帝的认可？寻找圣经里面的信心的定义和深度，以及用各种各样的例证来寻找信心的定义。例如，亚伯拉罕献祭以撒的信心的定义和深度，分析信心的本质。相反，出埃及那些灭亡的信徒的信心如何。
福音信仰初中级的学习（按照学习顺序）
《圣经》读50遍作为信仰基础，熟悉圣经才能更好的理解和分析其中的奥义。如果自己连圣经都不熟悉，也无法分辨真假福音，那么听了也是没有多少意义的。万物结局已经来了，信仰的起点都很高。福音电影必看：亚伯拉罕的故事、雅各的故事、约瑟的故事、摩西的故事【推荐老版本口齿的摩西，故事还原度高】、大卫王的故事、所罗门的故事、耶利米的故事等其他旧约故事。新约：马太福音、路加福音、约翰福音、使徒行传、保罗的故事和启示录。
01福音信仰基础课程（初级课程2021年）
视频课程：20个视频（26小时）
02释经学门徒培训（初级课程2021年）
必读书籍：《呼召耶和华军队》674页
视频课程：21个视频（58个小时）
03 四福音学习（初级课程2022年）
必读书籍：《四福音深度释经》509页
视频课程：56个视频（170个小时）
04使徒行传与书信（初级课程2022年）
必读书籍：《书籍使徒行传与书信》522页
视频课程：45个视频（120个小时）
05不要让信仰脱离生活（中级课程2023年）
必读书籍：《圣经到底向人类传达什么》362页
必读书籍：《不要让信仰脱离生活》363页
必读书籍：《建国大业》385页
视频课程：78个视频（202小时）
3年真道视频课程：576小时（不算分享、交流、讨论和实践时间）
讲道视频搜索
YOUTUB网址：https://www.youtube.com/@elijahelijahzhang7779/playlists
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